山農(nóng)融媒7月9日訊 近日，2024年度國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地績效考核結(jié)果公布，我校國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地獲評“優(yōu)秀”等次。

作為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，學(xué)校以服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為導(dǎo)向，創(chuàng)新構(gòu)建“雙創(chuàng)四驅(qū)四融合”工作模式，凝練形成“四個依托”工作理念。逐步建立起了“一個目標，三大工程，四大任務(wù)”的建設(shè)框架，通過優(yōu)化資源配置，匯聚政策、場地、人力、資本要素，助力學(xué)生雙創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化落地；加強校企合作，健全協(xié)同培養(yǎng)機制，共建共享項目孵化平臺；對接地方需求，服務(wù)地方創(chuàng)新與高質(zhì)量發(fā)展，提升區(qū)域服務(wù)能力，形成了山農(nóng)特色雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系。歷經(jīng)三年建設(shè)，基地已形成“1+2+3+8+18”的眾創(chuàng)空間格局，顯著提升了師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，有效推動學(xué)校科技成果與“三農(nóng)”發(fā)展、企業(yè)需求的緊密銜接，實現(xiàn)了學(xué)校雙創(chuàng)教育從局部到整體、從現(xiàn)象到機制的跨越，并在全國農(nóng)林高校雙創(chuàng)工作中起示范引領(lǐng)作用。

據(jù)了解，此次考核圍繞基地建設(shè)進度、項目質(zhì)量、產(chǎn)教融合深度等核心指標展開，全省僅兩所高校基地獲評“優(yōu)秀”等次。下一步，學(xué)校將持續(xù)結(jié)果導(dǎo)向，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，進一步提升師生服務(wù)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的能力，為培養(yǎng)更多“一懂兩愛”的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才而不懈努力，助力學(xué)校“沖一流”建設(shè)。